अध्याय 11 पर्वत
शिक्षण बिंदु
ट्राम क्रिकेट पार्क
शिक्षण संकेत
- श्यामपट पर पर्वत लिखें और उसका चित्र दिखाते हुए विद्यार्थियों से बार-बार बुलवाएँ।
- इसी तरह चक्र, समुद्र, ट्रक के चित्र दिखाएँ। वर्णों की अलग-अलग पहचान करवाते हुए बार-बार बुलवाएँ।
2. पहचानो और बोलो
क्र | ट्र | र्व | द्र | क्रि | र्क |
---|---|---|---|---|---|
चक्र | ट्रक | पर्वत | समुद्र | क्रिया | अर्क |
3. सुनो और बोलो
चक्र | खर्च | ग्राम | मिस्त्री | अर्चना | अष्टपदी |
---|---|---|---|---|---|
भ्रमण | तर्क | ड्राम | शास्त्री | प्रार्थना | राष्ट्रपति |
क्रेन | ग्रह | मिर्च | स्कूल | डॉक्टर | कष्ट |
ट्रेन | चर्चा | गृह | क्रिकेट | ट्रैक्टर | प्रमाण-पत्र |
4. लिखो
ड्र | ट्र | प्र | र्म | ष्ट | ष्ट्र | स्त |
---|---|---|---|---|---|---|
स्त्र | अष्टमी | राष्ट्रभाषा | शास्त्र | क्रेन | ट्रेन | |
पार्थ | पृथ्वी | आशीर्वाद |
5. सुनो और बार-बार बोलो
क्रिया-कृ पा | पितृ-त्रिवेणी | ग्रह-गृह | प्रयाग-पृथ्वी |
---|---|---|---|
मिट्टी-चिट्ठी | कर्म-क्रम | सहस्र-अस्त्र | शर्त-शत्रु |
6. चित्रों से शब्दों का मिलान करो
7. नीचे दिए गए चित्रों को देखकर खाली स्थान को भरें-
योग्यता विस्तार
- अध्यापक शिक्षण बिंदुवाले सभी वर्णों को श्यामपट पर लिखें और विद्यार्थियों से इनकी पहचान करवाएँ।
- विद्यार्थियों से ट्र , प्र, र्म आदि संयुक्त वर्णों से युक्त अन्य शब्द बनवाकर बुलवाएँ। कुछ विद्यार्थियों से उन शब्दों को श्यामपट पर भी लिखवाएँ।
मौखिक पाठ
शिक्षण बिंदु
मोहन को (सेब ) चाहिए।
माधवी को ( दूध) पसंद है।
मैं-को-मुझे हम+को-हमें तुम+को-तुम्हें
1. अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी सुनेंगे
कोशल को कॉपी चाहिए। $\qquad\qquad\qquad$ रमेश को आम पसंद है।
शीला को पेंसिल चाहिए। $\qquad\qquad\qquad$ मुझे पीली कमीज़ पसंद है।
तुम्हें क्या चाहिए? $\qquad\qquad\qquad\qquad$ आपको क्या पसंद है?
मुझे कुछ नहीं चाहिए। $\qquad\qquad\qquad$ मुझे कॉफी पसंद नहीं है।
2. अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएँगे
मोहन को भूगोल की किताब चाहिए। $\qquad\qquad\qquad$ क्या तुम्हें आम पसंद है?
मुझे आज का अखबार चाहिए। $\qquad\qquad\qquad\qquad$ लीला को पीला रंग पसंद है।
क्या आपको भी पेंसिल चाहिए? $\qquad\qquad\qquad\qquad$ हमें यह गाड़ी पसंद है।
हमें कुछ नहीं चाहिए। $\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad$ तुम्हें कैसा खाना पसंद है?
कुमुद को सेब चाहिए। $\qquad\qquad\qquad\qquad\qquad$ पिता जी को मीठा दूध पसंद नहीं है।
3. अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएँगे। फिर अध्यापक केवल मोटे टाइप वाले शब्द बोलेंगे तथा विद्यार्थी उनकी मदद से वाक्य पूरा करेंगे।
नमूना:
मुझे सफेद कपड़े पसंद हैं। (आपका मकान)
मुझे आपका मकान पसंद है।
- हमें हिंदी फिल्म पसंद है।
- …………………………………………..(यह किताब)
- …………………………………………..(पीली साड़ी)
- …………………………………………..(रसगुल्ला)
- …………………………………………..(क्रिकेट का खेल)
4. प्रश्नोत्तर अभ्यास
(क)
क्या आपको अंगूर चाहिए? (जी हाँ / जी नहीं)
क्या तुम्हें फूल चाहिए? (जी हाँ / जी नहीं)
क्या आपको आज का अखबार चाहिए? (जी हाँ। जी नहीं)
क्या लीला को यह रंग पसंद है? (जी हाँ / जी नहीं)
क्या चाचा जी को हिंदी फिल्म पसंद है? (जी हाँ / जी नहीं)
(ख)
आपको कितने फूल चाहिए? (चार)
आपको कैसी किताब चाहिए? (चित्रों वाली)
आपको और क्या चाहिए? (कुछ नहीं)
भावना को कौन-सा रंग पसंद है? (नीला)
आपको कौन-सा पेन पसंद है? (बॉलपेन)
मानक हिंदी वर्णमाला
स्वर
${}$ $ \begin{array}{llllll} \text { अ } & \text { आ } & \text { इ } & \text { ई } & \text { उ } & \text { ऊ } \\ \\ \text { ॠ } & \text { ए } & \text { ऐ } & \text { ओ } & \text { औ } & \text { अं } \\ \\ \text { अ: } & & & & & \end{array} $
मात्राएँ
व्यंजन
${}$ $ \begin{array}{ccccccc} \text { क} & \text{ख} & \text { ग } & \text { घ } & \text { ड } \\ \text { च } & \text { छ } & \text { ज } & \text { झ } & \text { ज } \\ \text { ट } & \text { ठ } & \text { ड } & \text { ढ } & \text { ण } & \text{ड़} & \text{ढ़} \\ \text { त } & \text { थ } & \text { द } & \text { ध } & \text { न } \\ \text { प } & \text { फ } & \text { ब } & \text { भ } & \text { म } \\ \text { य } & \text { र } & \text { ल } & \text { व } & \text { श } \\ \text { ष } & \text { स } & \text { ह } & & \end{array} $
मिश्रित व्यंजन
क्ष त्र ज श्र
बारहखड़ी
क का कि की कु कू के कै को कौ कं क:
ग गा गि गी गु गू गे गै गो गौ गं ग:
च चा चि ची चु चू चे चै चो चौ चं च:
ज जा जि जी जु जू जे जै जो जौ जं जः
ट टा टि टी टु टू टे टै टो टौ टं ट:
ड डा डि डी डु डू डे डै डो डौ डं ड:
त ता ति ती तु तू ते तै तो तौ तं त:
द दा दि दी दु दू दे दै दो दौ दं द:
न ना नि नी नु नू ने नै नो नौ नं न:
प पा पि पी पु पू पे पै पो पौ पं प:
ब बा बि बी बु बू बे बै बो बौ बं ब:
म मा मि मी मु मू मे मै मो मौ मं म:
य या यि यी यु यू ये यै यो यौ यं य:
ल ला लि ली लु लू ले लै लो लौ लं ल:
व वा वि वी वु वू वे वै वो वौ वं व:
श शा शि शी शु शू शे शै शो शौ शं श:
स सा सि सी सु सू से सै सो सौ सं स:
ह हा हि ही हु हू हे है हो हौ हं ह: