जेनेटिक्स और विकासविकास विषय

प्रकृति: JEE तैयारी के लिए विस्तृत नोट्स

** 1. जीवन का उत्पत्ति: **

  • ** अवधारणा: ** पृथ्वी पर जीवन की शुरुआत की समझाने के लिए प्रयास करने वाली सिद्धांतों।
  • ** संदर्भ: ** एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 11, अध्याय 12, “जीवन का उत्पत्ति और विकास।”
    • मिलर-यूरी प्रयोग: पृ 233-235
    • हाइड्रोथर्मल वेंट: पृ 236-238

** 2. स्वाभाविक चयन: **

  • ** अवधारणा: ** विकास के पीछे की ताकत, जैसा कि चार्ल्स डार्विन ने प्रस्तावित की थी।
  • ** संदर्भ: **
  • एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
  • प्राकृतिक चयन का तंत्र: पृ 161-163
  • अनुकूलित गुण और उनका महत्व: पृ 163-166
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • “सर्वोत्तम होने की संरक्षण तकनीक” को समझाएं।
    • प्राकृतिक विविधता में लाभदायक विभिन्नताओं के उदाहरणों को हाइलाइट करें।

** 3. अनुकूलन: **

  • ** अवधारणा: ** पर्यावरणीय दबावों के प्रतिभूति में विकसित गुण।
  • ** संदर्भ: **
    • एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।” अनुकूलन के प्रकार और महत्त्व: पृ 166-168
    • एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 15, “जैव विविधता और संरक्षण।”
      • अनुकूलन के रूप में छिपकली और मिमिक्री: पृ 333-335
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • शारीरिक और आचरणिक अनुकूलन के उदाहरण।
    • सह-विकास की अवधारणा पर चर्चा करें।

**4. विकास के क्रियान्वयन: **

  • ** अवधारणा: ** विकासात्मक परिवर्तन के लिए प्रक्रियाएँ।
  • ** संदर्भ:** एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • आनुवंशिक प्रवाह: पृ 171-172
    • जीन प्रवाह: पृ 170-171
    • पुनःसंरचना: पृ 172-173
    • म्यूटेशन: पृ 169-170
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • जीन प्रवाह के महत्व पर विस्तार से चर्चा करें जो आनुवंशिक भिन्नता को कम करता है।
    • छोटी आबादी में आनुवंशिक परिवर्तन पर चर्चा करें।

** 5. जनसंख्या जेनेटिक्स: **

  • ** अवधारणा: ** जनसंख्या के भीतर आनुवंशिक मेकअप और विकास का अध्ययन।
  • ** संदर्भ:** एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • हार्डी-वाइनबर्ग संतुलन सिद्धांत: पृ 174-175
    • उपक्षेपीयता और जीन पूल: पृ 175-176
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • हार्डी-वाइनबर्ग संतुलन के लिए आवश्यक स्थितियां वर्णन करें।
    • आनुवंशिक संतुलन को प्रभावित करने वाले पैरामीटरों पर चर्चा करें।

** 6. प्रजातिविज्ञान: **

  • ** अवधारणा: ** पुनरुत्पन्नीय अविभाज्य से नई जातियों का निर्माण।
  • ** संदर्भ: ** एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • प्रजातिविज्ञान के तरीके: अलोपैथिक, सयंत्रिक और पैरापैरिक: पृ 176-181
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • उदाहरणों के साथ प्रजातिविज्ञान की घटनाओं को आइलस्ट्रेट करें।
    • प्रजातिविज्ञान को सुगम बनाने वाले भूगोलीय कारकों पर विस्तार से चर्चा करें।

** 7. मेक्रोएवोल्यूशन: **

  • ** अवधारणा: ** बड़े भूवैज्ञानिक समयांतर में विकासात्मक परिवर्तन।
  • ** संदर्भ: ** एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • अवशेष रिकॉर्ड: पृ 181-183
    • भूवैज्ञानिक डेटिंग विधियाँ: पृ 182-184
  • ** अतिरिक्त नोट्स: **
    • संक्रामक अवशेषों के महत्व पर चर्चा करें।
    • मेक्रोएवोल्यूशन के अध्ययन में पालेयोंटोलॉजी के महत्व को हाइलाइट करें।

** 8. तुलनात्मक शरीर एवं सद्रिश संरचनाएं: **

  • ** अवधारणा: ** शारीरिक संरचनाओं में समानताएँ और भिन्नताएँ अध्ययन करना।

  • संदर्भ: एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 11, अध्याय 12, “जीवन की उत्पत्ति और विकास।”

    • तुलनात्मक शरीर विज्ञान और समान संरचनाएं: पृ॰ 238-244
  • अतिरिक्त नोट:

    • सभी प्राणियों में समान संरचनाओं के उदाहरण प्रदान करें।
    • संधारित और विच्छेदक संवेदन की समझ कराएं।

9. आणविक विकास:

  • संकेत: विकास को समझने के लिए डीएनए और प्रोटीन अनुक्रमों का अध्ययन।
  • संदर्भ: एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • आणविक घड़ी: पृ॰ 185-186
    • फाइलोजेनेटिक विश्लेषण: पृ॰ 186-187
  • अतिरिक्त नोट:
    • डीएनए सीक्वेंसिंग के योगदान को फाइलोजेनेटिक विश्लेषण में उजागर करें।
    • आणविक विभिन्नता की अवधारणा पर चर्चा करें।

10. प्राकृतिक विलुप्ति और बहुविलुप्तियाँ:

  • संकेत: प्रजाति के संकटों के कारण और परिणाम।
  • संदर्भ: एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
    • विलुप्तियों के प्रकार और केटी-टी विलुप्ति घटना।: पृ॰ 187-189
  • अतिरिक्त नोट:
    • अन्य प्रमुख बहुविलुप्ति घटनाओं और उनके कारणों पर चर्चा करें।
    • प्राकृतिक चयन और विलुप्ति के बीच संबंध को हाइलाइट करें।

11. विकासशील इतिहास और वर्गीकरण:

  • संकेत: प्राणियों के विकासशील संबंध और वर्गीकरण।
  • संदर्भ:
    • एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 11, अध्याय 12, “जीवन की उत्पत्ति और विकास।”
    • अध्याय 13, “वर्गीकरण और विकास:”
      • प्राणियों का वर्गीकरण: पृ॰ 251-260
      • फाइलोजेनेटिक पेड़: पृ॰ 257-258
    • एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 7, “विकास।”
      • प्रमुख समूहों के विकासशील संबंध: पृ॰ 191-193
  • अतिरिक्त नोट:
    • वर्गीकरण प्रणाली का अध्यात्मिक प्रसंग और इसका महत्व खोजें।
    • जीववृक्षों के पुनर्निर्माण में फाइलोजेनेटिक पेड़ों का उपयोग दिखाएं।

12. मानवीय विकास:

  • संकेत: आधुनिक मानवों का विकासशील इतिहास।
  • संदर्भ: एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 11, अध्याय 12, “जीवन की उत्पत्ति और विकास।”
    • अध्याय 13, “वर्गीकरण और विकास:”
      • मानवीय विकास: पृ॰ 261-267
  • अतिरिक्त नोट:
    • आनुवंशिकता, आनुवंशिकता, और अवशेष की संख्या समर्थन करने वाले आँतरिका, आनुवंशिकि, और अवशेष रिकॉर्ड से संबंधित साक्ष्यों पर चर्चा करें।
    • प्राचीन पंक्तियों से आधुनिक मानवों तक के विकासशील परिवर्तनों को हाइलाइट करें।

13. जैव विविधता:

  • संकेत: पृथ्वी पर जीवन के विभिन्न और समृद्ध संरूप।
  • संदर्भ: एनसीईआरटी जीवविज्ञान कक्षा 12, अध्याय 15, “जैव विविधता और संरक्षण।”
    • जैव विविधता और इसका महत्व: पृ॰ 320-321
  • अतिरिक्त नोट:
    • प्रजाति संख्या, पारिस्थितिकी विविधता, और आनुवंशिक विविधता पर विस्तार से चर्चा करें।
    • जैव विविधता के नुकसान के कारणों और संरक्षण रणनीतियों पर चर्चा करें।

इन उपविषयों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और महत्वपूर्ण अवधारणाओं, उदाहरणों और समर्थनीय विवरणों का नियमित समीक्षण करें ताकि अपनी जेईई तैयारी में उत्कृष्टता हासिल करें।