आचरण और परिवर्तन के सिद्धांत

अध्याय 5

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आचरण और परिवर्तन का सिद्धांत

बहु-विकल्पीय प्रश्न

~~ 1. एकीकृत क्रोमोसोम पर स्थित सभी जीन:

a. अपने संबंधित दूरी के आधार पर अलग-अलग समूह बनाते हैं

b. एक संबंधन समूह बनाते हैं

c. किसी भी संबंधन समूह को नहीं बनाते हैं

d. प्रभावित करने वाले वर्गों को बनाते हैं जो पेनोटाइप को प्रभावित करते हैं

~~ 2. कराटाइप की स्थिति $2 n+1,2 n-1$ और $2 n+2,2 n-2$ कहलाती हैं:

a. अनेउप्लॉइडि

b. पॉलिप्लॉइडि

c. एलोपोलिप्लॉइडि

d. मोनोसोमी

~~ 3. जीनों के बीच की दूरी और पुनर्मिलन का प्रतिशत दर्शाता है:

a. सीधा संबंध

b. उल्टा संबंध

c. समानांतर संबंध

d. कोई संबंध नहीं

~~ 4. यदि एक आनुवंशिक रोग को केवल कुछ पुरुष बन्धुओं को फेनोटाइपिक रूप से स्वास्थ्यपूर्ण लेकिन बर्ताने वाली महिला से स्थानांतरित किया जाता है, तो रोग है:

a. स्वायत्तशारीरिक

b. स्वायत्तशारीरिक प्रतिष्ठान

c. योनलिंकित स्वायत्त

d. योनलिंकित प्रतिष्ठान

~~ 5. सिकल सेल एनीमिया में ग्लूटैमिक एसिड को वैलिन से बदल दिया जाता है। निम्नलिखित में से कौन सी ट्रिपलेट वैलिन कोड करती है?

a. जी जी जी

b. AAG

c. जी ए

d. GU जी

~~ 6. Iआ Iब जैसे जीनोटाइप वाले व्यक्ति को रक्त समूह के रूप में AB दिखाई देगा। इसका कारण है:

a. ट्रिवियोट्री

b. सह-विज्ञापन

c. पृथक्करण

d. अधूरा विशेषता

~~ 7. $ZZ / ZW$ प्रकार का लिंग निर्धारण:

a. प्लेटीपस

b. घोंघो

c. तिलचट्टा

d. मोर

~~ 8. दो लम्बे पौधों के बीच एक यौगिकीय व्यछेद से अंशदान करने से उत्पन्न नन्हे बौने पौधों की जेनोटाइप क्या होगी?

a. $टीटी$ और $टीटी$

b. $टीटी$ और $टीटी$

c. TT और TT

d. $टीटी$ और $ट्टट्ट$

~~ 9. द्विविधीय द्वन्द्वित प्रश्रेणी में, यदि आपको 9: 3: 3: 1 अनुपात मिलता है, इसका अर्थ है कि:

a. दो जीनों के अलील एक-दूसरे के साथ क्रियाशील हैं

b. यह एक बहु-जीनों की विरासत है

c. यह कई अन्य बाहुल्य है

d. दो जीनों के अलील स्वतंत्रतापूर्वक छन्निठले कर रहे हैं।

~~ 10. निम्नलिखित में से कौन सा भाई-बहन के बीच विशेषताओं में परिवर्तनों का परिणाम नहीं देगा?

a. जीनों के स्वतंत्र विभाजन

b. क्रॉसिंगओवर

c. संबंध

d. म्यूटेशन

~~ 11. मेंडल का अनयस्त्रिनांगी क्रोमोसोम पर स्थित जीनों के लिए स्वतंत्रता का नियम ठीक रहता है:

a. असमांतरी तन्त्रसंचालन

b. सदृश क्रोमोसोम

c. अतिरिक्त नाभिकीय एनुभौतिक तत्व

d. एकी समानांतरी क्रोमोसोम

~~ 12. कभी-कभी, एकल जीन एक से अधिक प्रभाव प्रकट कर सकता है। यह घटना को कहते हैं:

a. बहु-अलीलता

b. मोजेइसिज़म

c. अनेक कार्य

d. बहुलक्षी

~~ 13. किसी इंसेक्टवार्ग के निर्देशित में कुछ मेरे 17 क्रोमोसोम और कुछ मेरे 18 क्रोमोसोम होते हैं। 17 और 18 क्रोमोसोम धारी जीवों को:

a. पुरुष और महिला हैं, क्रमशः

b. महिला और पुरुष हैं, क्रमशः

c. सभी पुरुष

d. सभी महिलाएं

~~ 14. मानवों में पीड़िग्री विश्लेषण द्वारा पीढ़ी से पीढ़ी तक के बीच एक जीन की विरासत पैटर्न का अध्ययन किया जाता है। पीढ़ी विश्लेषण में अध्ययित चरित्र के समानार्थक है:

a. संयोजक गुण

b. मेंडेलीयन गुण

c. बहु-जीन गुण

d. मातृशक्ति गुण

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15. यह कहा जाता है कि मेंडल ने प्रस्तावित किया था कि किसी भी गुण को नियंत्रित करने वाला कारक विचक्षणात्मक और स्वतंत्र होता है। उनका प्रस्ताव निम्नलिखित पर आधारित था:

a. एक क्रॉस के $F_3$ पीढ़ी के परिणाम।

b. दो प्रतिरोधी रूप वाले वनस्पतियों के बीच किए गए क्रॉस के जन्मे हुए संतानों की अवलोकन, जहां केवल एक गुण ही दिखाई देता है बिना किसी मिश्रण के।

c. $F_1$ के उत्पादों की आत्म संकलन।

d. प्रतिरोधी माता-पिता के साथ $F_1$ पीढ़ी के प्रभाग संकलन।

~~ 16. दो जीन ‘A’ और ’ $B$ ’ संबद्ध हैं। इन दो जीनों को शामिल करने वाले एक द्वीपतल क्रॉस में, $F_1$ संगठित नरसंप्रदाय को हेटरोजॉगस रेसेसिव प्राकृतिक प्रकार (aa bb) से क्रॉस किया जाता है। अगली पीढ़ी में वंशकों का अनुपात क्या होगा?

a. $1: 1: 1: 1$

b. $9: 3: 3: 1$

c. $3: 1$

d. $1: 1$

~~ 17. Mendelian द्विध्रुवी क्रॉस के $F_2$ पीढ़ी में गुणचर और जीनटाइप की संख्या क्या होती है?

a. गुणचर - 4; जीनटाइप - 16

b. गुणचर - 9; जीनटाइप - 4

c. गुणचर - 4; जीनटाइप - 8

d. गुणचर - 4; जीनटाइप - 9

~~ 18. एक व्यक्ति के ’ $O$ ’ रक्त समूह के माता-पिता को ‘A’ और ’ $B$ ’ रक्त समूह है। माता और पिता की जीनोटाइप क्या होगी?

a. माता ’ $A$ ’ रक्त समूह के लिए होविशेय रखने वाली होगी और पिता ’ $B$ ’ रक्त समूह के लिए प्रतिरोधी होगी

b. माता ‘A’ रक्त समूह के लिए भेदजातीय रखने वाली होगी और पिता ’ $B$ ’ रक्त समूह के लिए होमोजाइगोस होगी

c. माता और पिता दोनों ’ $A$ ’ और ‘B’ रक्त समूह के लिए भेदजातीय होंगे, लगभग इसी क्रम में

d. माता और पिता दोनों ‘A’ और ‘B’ रक्त समूह के लिए होविशेय होंगे, लगभग इसी क्रम में

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बहुत ही संक्षेप प्रकार के प्रश्न

~~ 1. ’ $F_1$ ’ के प्रजनन और समोषे संप्रदाय के बीमार अभिभावक के बीच क्रॉस को क्या कहा जाता है? इसका उपयोग कैसे होता है?

~~ 2. क्या आपको लगता है कि मेंडल के गुणों के विरासत के कानून अगर वे गुण जो उन्होंने चुने थे, सभी क्रोमोसोम पर स्थित होते?

~~ 3. नियंत्रित क्रॉस संपर्क में चरम संप्रदाय के डी और एमेलज़ेशन की आवश्यकता होगी? अपने उत्तर के कारण दीजिए।

~~ 4. कुछ विशेषताओं / गुणों के विरासत का अध्ययन करने के उद्देश्य से एक व्यक्ति को क्रॉस करने के लिए चुनें के लिए मापदंड क्या होना चाहिए?

~~ 5. नीचे दिए गए पीडीग्री चार्ट में एक विशेष गुण दिखाया गया है जो माता-पिता में अनुपस्थित होता है लेकिन पुत्री संतान में मौजूद होता है, ना कि किसी जाति के आधार पर। आपके निष्कर्ष क्रोमोसोमीय आधार पर बनाएँ।

~~ 6. ’ $F_1$ ’ पीढ़ी प्राकृतिक एकजीवीय लंबा पौधे को सुनिश्चित करने के लिए मेंडल ने एक प्राकृतिक निम्न वृद्धि पौधे के साथ संपर्क किया। लेकिन ’ $F_2$ ’ पीढ़ी प्राप्त करने के लिए, उन्होंने बस ’ $F_1$ ’ ऊँचे पौधों को स्वयं पोड़ी-संपर्क किया। ऐसा क्यों?

~~ 7. “जीन एक विशेष गुण को प्रकट करने के लिए आवश्यक जानकारी संग्रहित करते हैं।” समझाइए।

~~ 8. कैसे एक विशेष जीन के अलील एक-दूसरे से अलग होते हैं? इसका महत्व समझाइए।

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9. मेंडल ने लाल और सफेद फूलों वाले पौधों के मोनोहाइब्रिड क्रॉस में केवल लाल फूलों वाले पौधे प्राप्त किए। $F_1$ पौधों को स्वयं बिजली करके लाल और सफेद फूलों वाले पौधे मिले जिनके अनुपात में $3: 1$ था। माता-पिता पीढ़ी के जीनोटाइप का प्रतिष्ठान करने के लिए RR और $rr$ प्रतीकों का उपयोग करने की आधार को समझाना।

~~ 10. गुणों के प्रकटीकरण के लिए जीन उपायन सिर्फ केवलता प्रदान करते हैं और पर्यावरण अवसर प्रदान करता है। बयान की सत्यता पर टिप्पणी करें।

~~ 11. A, B, D तीन अलगापन करते हुए जीन hain जिनके संपूर्ण सरींघाम छुपा हता D उत्तेजक सर्लींघाम छुपा हता हे a, b, ब रेसेसीव अलिलों छुपा हता है। एकत्रित वे a, b घटकीयस धरा सभ्यता भी बनाया और एकत्रित वे बन उत्पन्न करता है के उत्पन्न प्रकार का अध्ययनof परंपरा तरीका.

~~ 12. हमारे समाज में एक महिला को अक्सर एक पुरुष बच्चा पैदा न करने के लिए दोषा दिया जाता है। क्या आपको लगता है कि यह सही है? औरत की ओर से दोषी होने की पुष्टि करें।

~~ 13. मटर बीज के कुचले रूपले का आनुवांशिक आधार पर चरम गुण।

~~ 14. यदि एक चरित्र कई द्वैत्रिकता दिखाता है, तो एक व्यक्ति के पास केवल उस चरित्र के लिए दो द्वैत्रिय ही होंगे। क्यों?

~~ 15. एक म्यूटेजन कैसे म्यूटेशन को उत्पन्न करता है? उदाहरण के साथ समझाएँ।

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छोटे उत्तर के प्रकार के प्रश्न

~~ 1. मेंडलीयन मोनोहाइब्रिड क्रॉस में, $F_2$ पीढ़ी का जीनोटाइपिक और फिनोटाइपिक अनुपात एक जैसा होता है। यह हमें सूचित करता है जीनोटाइप्स में शामिल अलिलों की प्रकृति के बारे में। अपने जवाब की पुष्टि करें।

~~ 2. क्या एक बच्चा रक्त समूह ओ हो सकता है अगर उसके माता-पिता का रक्त समूह ‘ए’ और ‘बी’ होता है? समझाएं।

~~ 3. डाउन सिंड्रोम क्या है? इसके लक्षण और कारण दें। मां की उम्र चालीस साल से अधिक होने पर डाउन सिंड्रोम के साथ एक बच्चा होने की संभावना क्यों बढ़ जाती है?

~~ 4. जीन आपस में क्रोमोसोम पर कहां स्थित होते हैं इसे कैसे निष्कर्ष निकला गया?

~~ 5. एक पौधे में लाल फूलों वाले एक पौधे को एक और पौधे से पीले फूलों वाले एक पौधे के साथ क्रॉस किया गया। अगर $F_1$ में सभी फूल नारंगी रंग के थे तो इसे आपाती कीजिए।

~~ 6. सच्चे-विश्वसनीय लाइन के लक्षणिक सुविधाएं क्या हैं?

~~ 7. मटर में लंबाई ऊंचाई द्वारा शासित की जाती है, और लाल फूलों का रंग सफेद रंग से शासित किया जाता है। जब एक लंबा पौधा जिसमें लाल फूलों वाले एक और एक गाधों को जमा किया गया एक नातुंकी के साथ बिजलाया गया, तो परम्परा में यह-वह प्रकोनित में अगले चार जीनोमूलक समूह मिले:

लंबा, लाल $=138$
लंबा, सफेद $=132$
गाधा, लाल $=136$
गाधा, सफेद $=128$

यहां दो माता-पिता और चार प्रतिष्ठानिक जन्मसम्पत्ति प्रकारों के जीनोटाइप्स का उल्लेख करें।

~~ 8. मर्दों में लाल-हरे रंग की आंतरिक-संबंधित रंगबद्धता की आवाजवार से हजारों गुना ढेर होती है क्यों?

~~ 9. यदि एक पिता और बेटे दोनों लाल-हरे रंग की संवर्धित देखने में कमीज़ वाले हैं तो क्या बेटा इसे अपने पिता से वारिसी हुआ हो सकता है? टिप्पणी करें.

~~ 10. जेनेटिक अध्ययन के लिए ड्रोसोफिला का व्यापक उपयोग क्यों किया गया है?

~~ 11. जीन और क्रोमोसोम किसी जीनेटिक अध्ययन के दृष्टिकोण से किसी समानता को साझा करते हैं?

~~ 12. पुन:संयोजन क्या है? आनुवंशिक इंजीनियरिंग के दृष्टिकोण से पुनर्वितरण की अनुप्रयोगिताओं की चर्चा कीजिए।

वाणिज्यिक चयन क्या होता है? क्या आपको लगता है कि यह प्राकृतिक चयन की प्रक्रिया पर प्रभाव डालता है? कैसे?

आपका उदाहरण द्वारा अपूर्ण वप्रतिजातिचता और सहपूर्ण वप्रतिजातिचता के बीच अंतर बताएं।

कहा जाता है, कि हानिकारक अलीलों को समय के साथ जनसंख्या से निकाला जाता है, फिर भी कमरबंध रक्तांतर को मानव जनसंख्या में अटल ठहरा है। क्यों?

लंबा उत्तर प्रकार के प्रश्न

  1. एक पौधे में बड़ापन बुनियादीपन को अघोरन और लाल फूल से अधिकांश बुनियादी है। माता-पिता के साथ शुरू करते हुए एक द्विविधातु क्रॉस कार्य करें। क्या साधारित द्विविधातु अनुपात है? क्या आपको लगता है कि दो जीनों का प्रश्न परस्पर क्रियाशील हैं?

  2. एक. मानवों में, पुरुषों में विभिन्नजें और महिलाओं में समजयतापूर्ण होती है। समझाएं। क्या किसी उदाहरण में पुरुष समजयताशून्य हैं और महिलाएं विभिन्न जें हैं?

यदि गर्भवती बच्चे का लिंग तय करता है तो वर्णन करें? क्या तापमान में सेक्स निर्धारण में कोई भूमिका होती है?

  1. सामान्य दृष्टि वाली स्त्री, जिसके पिता रंगंभिन्न हैं, एक सामान्य दृष्टि वाले आदमी से विवाह करती है। उसके लड़के और लड़कियों के रंगंभिन्न होने की संभावना क्या होगी? एक पितृसंबन्ध चार्ट की सहायता से स्पष्ट करें।

  2. आदिर्णता क्षेत्र में मॉर्गन और स्टुरवांट के योगदानों पर विस्तार से चर्चा करें।

  3. एनुपलॉयडी का परिभाषा दें। इससे पॉलीप्लॉयडी से कैसे अलग होती है? निम्नलिखित क्रोमोसोमल असामान्यता वाले व्यक्तियों का वर्णन करें।

एक. $21^{\text{वें}}$ क्रोमोसोम का त्रिस्तरीयकरण

बी. एक्सवाईवाई

सी. $एक्सओ$



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