जीवनी दुनिया

अध्याय-1

जीवनी विश्व

बहुविकल्पीय प्रश्न

~~ 1. जब हम जाति से श्रेणीबद्धिकरण के मार्ग को जाते हैं, तो सामान्य विशेषताओं की संख्या

a. कम होगी

b. बढ़ेंगी

c. समान रहेंगी

d. बढ़ सकती है या कम हो सकती है

~~ 2. पौधों में वर्गीकरण के यूनिट के लिए निम्नलिखित ‘सफिक्स’ किसी ‘परिवार’ की वर्गीकरण श्रेणी की पहचान करता है?

a. - अल्स

b. - ओणेआ

c. - एसिए

d. $-एई$

~~ 3. शब्द ‘व्यवस्थापन’ की शास्त्रीय परिभाषा है:

a. पौधों और जन्तुओं की अंग प्रणालियों की पहचान और अध्ययन

b. पौधों और जीवों की पहचान और संरक्षण

c. प्राणियों के प्रकारों का विविधता और इनके संबंध

d. जीवों के आवासों और उनकी वर्गीकरण का अध्ययन

~~ 4. गेनस का प्रतिस्थान करता है

a. एक व्यक्तिगत पौधा या जीव

b. पौधों या जीवों का संग्रह

c. जटिलता संबंधित जीव-द्रव्यों का एक समूह

d. इनमें से कोई नहीं

~~ 5. प्राणियों की वर्गीकरण में ‘फाइलम’ के वर्गीकरण यूनिट का पौधों की वर्गीकरण में कौन सा आवर्तीय स्तर समकक्ष है

a. श्रेणी

b. आदेश

c. विभाजन

d. परिवार

~~ 6. उद्यान और पशुवारों में

a. केवल स्थानिक जीवों का संग्रह

b. केवल परदेशी जीवों का संग्रह

c. स्थानीय और परदेशी जीवों का संग्रह

d. केवल स्थानीय पौधों और जीवों का संग्रह

~~ 7. टैक्सोनोमिक उपकरणों में टैक्सोनोमिक कुंजी शामिल है। इसका उपयोग किया जाता है

a. द्वैमासिक

b. वनस्पति

c. दोनों a और b

d. इनमें से कोई नहीं

~~ 8. सभी जीवित प्राणियों को एक-दूसरे से जोड़ा जाता है क्योंकि

a. उनके पास एक ही प्रकार के सांख्यिकीय सामान्य विषय हैं

b. वे संयुक्त आनुवंशिक सामान्य विषय साझा करते हैं, लेकिन विभिन्न मापदंडों के अनुसार

c. सभी में सामान्य कोशिका संरचना होती है

d. इनमें से सभी कर रहे हैं

~~ 9. निम्नलिखित में से कौन सी जीवित वस्तुओं की परिभाषात्मक विशेषता है?

a. विकास

b. ध्वनि बनाने की क्षमता

c. प्रजनन

d. बाह्य प्रलंबन के प्रतिक्रिया

~~ 10. मिलान कीजिए और सही विकल्प चुनिए:

$\begin{matrix} &\text{पंक्ति I} & &\text{पंक्ति II}\\ A. & \text{परिवार} & i. & \text{ट्यूबेरोसम}\\ B. & \text{श्रेणी} & ii.& \text{पॉलीमोमियल्स}\\ C. & \text{आदेश} & iii.& \text{सोलानम}\\ D. & \text{जाति} & iv.& \text{प्लान्टी}\\ E. & \text{उपयोगी} & v. & \text{सोलेनासिया} \end{matrix}$

विकल्प

a. $A-v, \quad B-i v, \quad C-i i, \quad D-i, \quad E-i i i$

b. $A-iv, \quad B-iii, \quad C-v, \quad D-i i, \quad E-i$

c. $A-iv, \quad B-iii, \quad C-v, \quad D-i, \quad E-i i$

d. $A-iv, \quad B-iii, \quad C-ii, \quad D- v, \quad E-i$

बहुत ही संक्षेप उत्तर प्रकार के प्रश्न

~~ 1. टैक्सोनोमी के पिता के रूप में लिनेअस माना जाता है। पौधों के टैक्सोनमी के क्षेत्र में उनके योगदान के लिए दो अन्य वनस्पति विज्ञानियों का नाम बताएँ?

~~ 2. ICZN का क्या मतलब है?

~~ 3. प्रजातीय कुंजी में कोरथलगैंस का क्या अर्थ होता है?

~~ 4. एक विशेषज्ञ द्वारा लिखित जीवविज्ञानिक ग्रन्थ?

~~ 5. अमीबा मिटोटिक सेल विभाजन द्वारा वृद्धि करता है। क्या यह प्रक्रिया विकास या प्रजनन है? स्पष्ट करें।

~~ 6. जीवशक्ति की परिभाषा दें।

7. कौनसा सबसे बड़ा वनस्पति उद्यान है? भारत में कुछ अच्छे ज्ञात वनस्पति उद्यानों के नाम बताएं।

SHORT ANSWER TYPE GUESTIONS

~~ 1. जब हम स्नो की गुणवत्ता और आकार में वृद्धि के साथ स्नो पर गुले गुब्बारे को गर्माने लगते हैं, क्या यह जीवित प्राणियों में देखी जाने वाली वृद्धि के समान है? क्यों?

~~ 2. एक निर्दिष्ट पर्यावास में हमारे पास 20 पौधे जातियाँ और 20 पशु जातियाँ होती हैं। क्या हम इसे “विविधता” या “जैव विविधता” कहें? अपने उत्तर का आधार बताएं।

~~ 3. अंतर्राष्ट्रीय वनस्पति नामकरण कोड (आईसीबीएन) ने पौधों को वर्गीकृत करने के लिए एक कोड प्रदान किया है। पौधों को वर्गीकृत करते समय जैवविज्ञान विद्यार्थियों के द्वारा अनुसरित यूनिट की विभाजन और विभिन्न ‘सफ्फिक्स’ का उपयोग किया जाता है।

~~ 4. एक पौधे कीप्रजाति, ऊंचाई ग्राईडरी पर बहुत सारे स्वरूपी बदलाव दिखाती है। जब ग्रोथ की समान अनुदेश की शर्तों में उगाए जाते हैं, तो स्वरूपी बदलाव समाप्त हो जाते हैं और सभी विभिन्न रूपों में सामान्य स्वरूप होता है। इन स्वरूप को क्या कहा जाता है?

~~ 5. आप अपनी खुद की हरबेरियम शीट कैसे तैयार करते हैं? हरबेरियम तैयार करने के लिए आप किन-किन उपकरणों को ले जाते हैं? टैक्सोनॉमिकल अध्ययन के लिए हरबेरियम शीट पर संरक्षित पौधे के संग्रहीत सामग्री को क्या जानकारी प्रदान करनी चाहिए?

~~ 6. फ्लोरा, फॉना और वनस्पति में क्या अंतर होता है? एडिप्स्टिक स्पीशीज को भारत में विदेशी प्रजाति कहा जाता है जबकि राउवोल्फिया सर्पेन्टिना भारत में एकदेशी प्रजाति है। ये शब्द एकदेशी और विदेशी किसे संदर्भित करते हैं?

~~ 7. एक पौधे का एक देश या विश्व के विभिन्न क्षेत्रों में कई नाम हो सकते हैं। बाइओलॉजिस्ट इस समस्या को कैसे हल करते हैं?

~~ 8. ब्रिंजल और आलू एक ही वंश Solanum में सम्मिलित होते हैं, लेकिन दो अलग-अलग प्रजातियों में होते हैं। उन्हें अलग प्रजाति के रूप में क्या परिभाषित करता है?

~~ 9. कोशिका अंग की गुणवत्ताएँ हमेशा कोशिका अंग के आणविक घटकों में पाई जाती हैं नहीं। यह सत्यापित करें.

~~ 10. प्राणियों की संख्या और प्रकार स्थिर नहीं होती है। आप इस वक्तवयन को विवरण करें?

LONG ANSWER TYPE QUESTIONS

~~ 1. जीवित का क्या अर्थ है? जीव रूपों की चार महत्वपूर्ण विशेषताएं दें।

~~ 2. एक वैज्ञानिक ने एक पौधे का आविष्कार किया है, जिसे वह नई प्रजाति समझता है। उसे इसकी पहचान, वर्गीकरण और नामकरण कैसे करेगा?

~~ 3. $\underline{\text{Brassica campestris}} \ \text{Linn}$

a. पौधे का सामान्य नाम बताएं।

b. नाम के पहले दो हिस्सों का क्या संकेत करता है?

c. वे इटैलिक में क्यों लिखे जाते हैं?

d. नाम के अंत में लिन का मतलब क्या होता है?

~~ 4. टैक्सनॉमिकल सहायक क्या होते हैं? हरबेरिया और संग्रहालयों का महत्व बताएं। वनस्पति उद्यान और प्राणी उद्यान जैव विविधता को संरक्षित करने में कैसे मददगार होते हैं?

~~ 5. टैक्सॉन को परिभाषित करें। टैक्सनॉमिकल श्रेणी क्या होती है। एक पौधे और एक पशु के लिए सबसे निचले से सबसे ऊँचे श्रेणी के लिए एक फ्लो डायग्राम दें। टैक्सनॉमिकल सारणी के साथ अंकों की संख्या और साझी विशेषताओं की संख्या में क्या होता है?

6. टैक्सोनमी का एक छात्र अचंभित था जब उसके प्रोफेसर ने उससे कहा कि पौधे की पहचान के लिए एक कुंजी ढूँढ़ें। उसने अपने दोस्त के पास गया ताकि वह स्पष्ट कर सके कि प्रोफेसर किस ‘कुंजी’ की बात कर रहे थे? दोस्त उसे क्या समझाएगा?

~~ 7. जीवित मिटाविक्रियों की महत्वपूर्ण विशेषता है. पृथक्कृत मेटाबोलिक प्रतिक्रियाएँ प्रकृति में जीवित वस्तुएं नहीं हैं परंतु वास्तव में जीवित प्रतिक्रियाएं हैं। टिप्पणी करें.

~~ 8. क्या आप कोमा में एक व्यक्ति को जीवित या मृत मानते हैं?

~~ 9. “पूरा मूंग दाल” और “टूटी हुई मूंग दाल” में सांस और विकास के मामले में समानता और असमानता क्या है? इन मापकों पर आधारित होकर उन्हें जीवित या अजीव के रूप में वर्गीकृत करें।

~~ 10. कुछ ऊतकों की गुणधर्मों में से कुछ उसके कोशिकाओं के जीवों में शामिल नहीं होते हैं। इस कथन को समर्थन करने के लिए तीन उदाहरण दें।